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其實你根本不懂什麼是英語

國人普遍英(語)文能力欠佳,此乃百年宿疾眾所周知,其實病因沒那麼複雜,純粹只是邏輯思維錯亂而已。但邏輯建立很難,思維打掉更難,簡言之英文本身不難,難在學英文的人不知英文為何物,瞎子摸象在舒適圈裡自得其樂。

你也知道發音很重要,那怎麼會順便叫東南亞的外傭或看護教小孩英語呢?我會話班上的印尼和越南籍學生也回答不出這些家長腦袋瓜出了什麼問題,但很確定他們無辜的小孩英文毀了,後續矯正治療會很曠日廢時。

父母自己親自操刀教小孩英語?省點力氣吧!不如看看電視打打手遊早點洗洗睡了。父母親自己都有嚴重台式英語,非要禍遺子孫代代相傳才高興嗎?

老子有錢送雙語學校浸淫啟發學習英語總可以了吧!那你不要又抱怨小孩因為沒有填鴨補習進不了建中、北一,也沒考上台大醫科,最後又強勢回歸南陽街惡補重考。

乾脆送出國當小留學生一勞永逸!有魄力,但你要確定小孩不會水土不服認同錯亂。我之前有一個班專門教美國和加拿大暑期返國學英文的中學生(因為可以用中文問問題),這又何苦來哉呢?

進職場前密集報考語言證照,多益、托福、雅思、劍橋英檢、全民英檢全部高分通過一網打盡如何?那只代表你穿上很昂貴花俏的跑鞋,不代表你很能跑,甚至不確定你跑不跑得到終點線。如果有人沒穿鞋都跑贏你,或用一隻腳跳都輕鬆超越你,你會當場思覺失調徹底崩潰。

放大絕到國外留學鍍金漂白不就萬事OK了!你認為英文實力普普到了美國或英國大學課堂上會突然神功護體茅塞頓開聽懂教授講什麼嗎?不要胡鬧了!美國大學一般而言不會死當國際學生,換個角度想,台大會白目到因為中文程度不好去當外籍交換生嗎?

如何判斷你是不是國際學生呢?如果你班上外籍生多於美國本籍學生,那就安全了,恭喜你被編在B組。我在美國讀書全班只有我一個外籍生,那實力就很重要,因為A組的標準不一樣。

終於在國外名校拿到博士學成歸國,總算不會有人懷疑我的英文程度了吧!大錯特錯!英文不用就會忘,回國只要一年沒有持續使用英文(尤其是英語口說),可能會退化回小學程度。好幾次跟國立大學系主任和所長之流用英語聊天,這些所謂的高級知識分子最多撐一分鐘就得恢復中文,理由都是回國太久忘光了。說實話,就算沒忘光,講的也是很難懂的台式英語,不如用中文溝通還輕鬆愉快一點。

有外派美國、歐洲、新加坡、香港多年工作經驗,你有意見嗎?我會問那你來上課是殺時間還是我長得比較帥?實情是這些人英文使用上都有難言之隱。

話說有位老兄少年得志老爸是企業創辦人,當了曼哈頓分公司主管多年,回國接班開會只能用狗屁不通的美語瞎扯三分鐘就彈藥耗盡切換中文,我安慰他講得很不錯,因為一般人只能撐兩分鐘。這不是重點,而是他手下的經理雖有留美、駐美和駐歐的顯赫學經歷,還是每天被他修理英文不夠好,最後這位經理在出差歐洲之前被安排密集上課,算不算職場霸凌我不評論,但這兩個人英文其實都在應有水準以下。

那有美國或加拿大國籍的人英文如何?說實話我學生當中不乏此類雙重國籍人士,常見案例有投資移民、配偶是老美或有洋女婿等等。這些人還上課學英文?其實學不學不甘我的事,我的死豬肉價鐘點費不會因為學生是企業主或外國籍有所增加,不過如果要探究原因還真的是匪夷所思:有在美國開公司的董娘聽不懂海關官員問題無法入境的,有女兒在加拿大出生親子遠距溝通不良的,有跟外籍老公吵架吵不贏的,有女兒在歐洲出生調回國內適應不良無法上學的,跟這些人用英語聊一聊給一點個人意見,就是上課。

講了那麼多,還是要抱怨一下國內英語教學制度。考試填鴨搞學霸神人那一套封建科舉餘毒早該打掉重練了!我學生當中幾乎各個是學霸神人,但上課一條蟲,下課談當年在建中、台大的英勇事蹟變成一尾活龍,在老美眼中不過是一群無英語溝通能力的nerds罷了!

無奈英語教育體系自清朝以降就被nerds把持,所以近親繁殖製造出一群nerds,如果細胞又突變分裂,那就叫癌細胞,簡單講就是國內的英語教育已經到了癌症末期,nerds仍然繼續吵要安寧治療還是用祖傳秘方。

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